明確了,!納入體檢
教育部日前對政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù),其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,,評估學(xué)生心理健康狀況,對測評結(jié)果異常的學(xué)生給予重點關(guān)注。
教育部介紹,對青少年進(jìn)行預(yù)防抑郁癥教育是實施素質(zhì)教育,、促進(jìn)青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項重要工作,。教育部,、國家衛(wèi)生健康委對此高度重視,采取了一系列措施,,推進(jìn)青少年預(yù)防抑郁癥教育工作,。
教育部強(qiáng)調(diào),開展多形式的青少年預(yù)防抑郁癥教育,。在試點地區(qū)各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,,衛(wèi)生健康、宣傳等部門加強(qiáng)協(xié)作,,采用多種宣傳手段,,利用影視、媒體等多種渠道,,廣泛開展抑郁癥科普知識宣傳,。
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加大抑郁癥防治科普宣教力度,拍攝制作專業(yè)權(quán)威且通俗易懂的抑郁防治科普宣傳片,,普遍提升公眾對抑郁癥的認(rèn)識,,減少偏見與歧視。充分發(fā)揮專家隊伍作用,,深入學(xué)校,、企業(yè)、社區(qū),、機(jī)關(guān)等,,開展抑郁癥相關(guān)公益講座。
在公共場所設(shè)立或播放抑郁癥公益宣傳廣告,,各社區(qū)健康教育活動室(衛(wèi)生服務(wù)中心)向居民提供科普宣傳資料,。要求學(xué)校向?qū)W生提供咨詢檢測點的分布和聯(lián)系方式等信息,引導(dǎo)學(xué)生主動尋求咨詢檢測服務(wù)等,。
教育部指出,,建立全過程青少年抑郁癥防治服務(wù)、評估體系,。各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要規(guī)范,、持續(xù)開展抑郁癥防治等相關(guān)知識培訓(xùn)。加大對非精神??漆t(yī)院醫(yī)師的培訓(xùn),,提高其識別抑郁癥的能力。各類體檢中心在體檢項目中納入情緒狀態(tài)評估,供體檢人員選用,。各高中及高等院校均設(shè)置心理輔導(dǎo)(咨詢)室和心理健康教育課程,,配備心理健康教育教師。
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