“跟著有經(jīng)驗(yàn),、有能力的‘導(dǎo)師’學(xué)理論,、學(xué)政策、學(xué)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)方法，讓自己開闊了眼界,，拓寬了思路,，增強(qiáng)了抓工作的能力?！迸黻?yáng)縣交岔鄉(xiāng)關(guān)臺(tái)村黨支部書記海城鵬說(shuō)起導(dǎo)師幫帶的好處感慨不已,。

　　為了提高基層干部的工作能力和實(shí)干本領(lǐng)，固原市全面推行基層干部“導(dǎo)師幫帶制”,，為鄉(xiāng)村振興打造政治堅(jiān)定,、素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)?、能?dān)重任的基層骨干隊(duì)伍,。

　　“導(dǎo)師幫帶制”首先將老業(yè)務(wù)、老鄉(xiāng)鎮(zhèn),、老支書等基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀公務(wù)員,、先進(jìn)工作者等模范群體納入導(dǎo)師庫(kù)并頒發(fā)聘任證書，再將新任職領(lǐng)導(dǎo)班子成員和鄉(xiāng)村干部,、致富帶頭人,、軟弱渙散村黨組織書記等個(gè)人，及集體經(jīng)濟(jì)薄弱,、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果不力,、存在短板弱項(xiàng)或工作基礎(chǔ)差的村社區(qū)基層黨組織納入幫帶對(duì)象，并建立數(shù)據(jù)臺(tái)賬,。

　　“按照‘領(lǐng)域相近,、幫帶便捷、以強(qiáng)帶弱,、雙向自愿,、組織統(tǒng)籌’原則，采取‘一對(duì)一’‘一對(duì)多’‘多對(duì)一’或‘多對(duì)多,、小團(tuán)隊(duì)’‘跨村帶,、組團(tuán)幫’等靈活多樣、行之有效的方式,，就地就近就便確定幫帶關(guān)系,，舉行結(jié)對(duì)儀式，明確結(jié)對(duì)幫帶,?！惫淘薪M織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

　　導(dǎo)師幫帶堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，根據(jù)幫帶對(duì)象崗位特點(diǎn),、短板弱項(xiàng)等，圍繞基層工作做好思想情懷,、業(yè)務(wù)能力,、組織建設(shè)、工作作風(fēng),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、基層治理六個(gè)方面發(fā)揮幫帶導(dǎo)師言傳身教作用。

　　針對(duì)致富帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,，注重帶先進(jìn)理念,，增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)能力，發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),，努力把優(yōu)秀的致富帶頭人培養(yǎng)成后備干部和村黨組織帶頭人,，促進(jìn)“兩個(gè)帶頭人”互促轉(zhuǎn)化。針對(duì)需要幫帶的基層黨組織,，結(jié)合開展“六項(xiàng)行動(dòng)”和“一抓兩整”示范縣鄉(xiāng)創(chuàng)建行動(dòng),，打牢基礎(chǔ),，補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)整體提升,。

　　原州區(qū)開城鎮(zhèn)馮莊村黨支部書記梁學(xué)文作為幫帶導(dǎo)師,，幫帶對(duì)象是本村致富帶頭人朱永斌。在幫帶的過(guò)程中,，梁學(xué)文將自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作方法,，毫無(wú)保留傳授給朱永斌，并督促幫帶對(duì)象發(fā)揮致富帶頭人作用,，帶動(dòng)群眾一起致富,。朱永斌共帶領(lǐng)6人外出務(wù)工學(xué)習(xí)本領(lǐng)，人均增收2萬(wàn)元,。

　　今年,，固原市完善建立幫帶職責(zé)清單、幫帶成長(zhǎng)檔案,、幫帶工作日志,、金牌導(dǎo)師評(píng)選等機(jī)制，不斷激發(fā)幫帶工作活力,，確保教有動(dòng)力,、學(xué)有所成、教學(xué)相長(zhǎng),。

 　　導(dǎo)師幫帶制通過(guò)發(fā)揮導(dǎo)師“傳,、幫、帶,、培,、促”作用，利用布置作業(yè)法,、案件處理法,、放手壓擔(dān)法、交流提高法等,，采取“鄉(xiāng)帶村、老帶新,、強(qiáng)帶弱”等方式,，促進(jìn)幫帶對(duì)象全面成長(zhǎng)。

　　同時(shí),，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,，及時(shí)將政治素質(zhì)過(guò)硬、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)能力突出的個(gè)人補(bǔ)充進(jìn)“導(dǎo)師庫(kù)”,，按需統(tǒng)籌調(diào)配使用,，搭建線上線下融合互動(dòng)平臺(tái)，營(yíng)造比學(xué)趕幫,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍,。