近日,，在矗立著“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征將臺(tái)堡會(huì)師紀(jì)念碑”的固原市西吉縣將臺(tái)堡紅軍長(zhǎng)征會(huì)師紀(jì)念園,，大家向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃并行鞠躬禮,，深情表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷和敬仰,。“一代人有一代人的長(zhǎng)征,，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，我們這一代人繼承了前人的事業(yè),，進(jìn)行著今天的奮斗,，更要開(kāi)辟明天的道路，把長(zhǎng)征精神融入血脈,，以雄健的精神闖關(guān)奪隘,、以堅(jiān)定的意志奮勇前行。”參加此次黨員集中教育培訓(xùn)的學(xué)員李林林激動(dòng)地說(shuō),。

 近年來(lái),，固原市委黨校與寧夏六盤(pán)山干部學(xué)院融合發(fā)展，深度挖掘紅色資源,，打造精品課程,，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)出《習(xí)近平的山海情》《紅軍西征在寧夏》《寧夏維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與啟示》《歷史選擇六盤(pán)山》等28門(mén)精品專(zhuān)題。深入打造六盤(pán)山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館,、將臺(tái)堡紅軍長(zhǎng)征會(huì)師紀(jì)念園,、單家集革命舊址、任山河烈士陵園等41個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),，開(kāi)發(fā)形成“發(fā)揚(yáng)‘不到長(zhǎng)城非好漢’的革命精神”“走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”“正氣留千古丹心照萬(wàn)年”等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)專(zhuān)題,，構(gòu)建更為科學(xué)全面的紅色教育課程體系。

 統(tǒng)籌全區(qū)紅色資源,，著力將寧夏特有紅色資源轉(zhuǎn)化為黨性教育培訓(xùn)資源,。根據(jù)不同培訓(xùn)需求，合理設(shè)置班次和學(xué)制,，量身打造“沿著總書(shū)記的足跡感悟思想偉力”的A類(lèi),，以固原教學(xué)資源為主的B類(lèi)，以覆蓋寧夏教學(xué)資源為主的C類(lèi)5天,、7天,、12天，以及“X+‘三同’”鍛煉等不同學(xué)制特色培訓(xùn)套餐，實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn),，創(chuàng)建了面向全國(guó)的干部“黨性教育+‘三同’鍛煉”培訓(xùn)品牌,。

 聆聽(tīng)一堂精品黨性教育課、追尋一次紅色足跡,、深入一次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地,、參觀一次歷史文化博物館、觀摩一批鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn),、開(kāi)展一次“三同”鍛煉,，固原市委黨校創(chuàng)新教學(xué)模式，推行分層分類(lèi)靶向培訓(xùn),，探索出“六個(gè)一”特色教學(xué)模式,，圍繞“三種精神”的歷史淵源、提出背景,、實(shí)踐成果以及如何發(fā)揚(yáng)傳承的角度,，重點(diǎn)從開(kāi)發(fā)專(zhuān)題課程和打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)兩方面入手，推動(dòng)精神進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)員頭腦。

 緊抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和區(qū)市重要會(huì)議精神,，精心打造微黨課,，開(kāi)設(shè)“黨的二十大精神一百講”“紅色家書(shū)誦讀”等專(zhuān)欄，成立六盤(pán)紅色先鋒志愿者宣講團(tuán),，深入各縣（區(qū)）基層單位,、企業(yè)、社區(qū),、村組等,，開(kāi)展義務(wù)宣講活動(dòng)，及時(shí)發(fā)出黨校聲音,，打通政策宣講“最后一公里”,。“用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講理論、講政策,，將黨的理論和政策真正送到老百姓的心坎上,，讓黨員干部群眾學(xué)在‘家門(mén)’、將政策理論留在‘心間’,。”固原市委黨校,、寧夏六盤(pán)山干部學(xué)院副校（院）長(zhǎng)馬東升說(shuō)。