“此圖為1935年10月7日青石嘴戰(zhàn)斗的示意圖……”10月13日,，原州區(qū)開(kāi)城鎮(zhèn)青石小學(xué)紅色展室內(nèi)，六年級(jí)學(xué)生馬琴正在給一年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生講述紅軍長(zhǎng)征中青石嘴戰(zhàn)斗的歷史,。

 2022年12月,，原州區(qū)開(kāi)城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)曹鑫和青石小學(xué)校長(zhǎng)李玉俊等人，在參加市教育體育局組織的一次培訓(xùn)中深受啟發(fā),，認(rèn)為在探索小學(xué)思政教育新路徑的過(guò)程中，不僅要做好課后服務(wù),，還要用好本土紅色文化資源優(yōu)勢(shì),。于是，他們大膽提議,，以青石嘴戰(zhàn)斗歷史為切入口,，將紅色文化融入學(xué)校思想政治教育工作中，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)心,、報(bào)國(guó)情,、強(qiáng)國(guó)志,。

 “我們小學(xué)東南角是青石嘴戰(zhàn)斗紀(jì)念碑，西南角是青石嘴戰(zhàn)斗遺址,。”李玉俊站在校園操場(chǎng),，指著不遠(yuǎn)處說(shuō)，“紀(jì)念碑上紅軍戰(zhàn)士手持大刀騎戰(zhàn)馬沖鋒的雕塑,，講述的就是青石嘴突襲戰(zhàn)的動(dòng)人故事,，這是長(zhǎng)征中毛澤東主席在六盤山指揮的一次漂亮的殲滅戰(zhàn)，也是中央紅軍組建第一支騎兵偵察連的開(kāi)始,。”對(duì)于青石嘴戰(zhàn)斗,，父輩們耳熟能詳，但后輩們卻望著校園不遠(yuǎn)處巍然聳立的紀(jì)念碑,，并不能詳述這片紅色熱土上發(fā)生的故事,。為了賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因,、弘揚(yáng)紅色文化,，開(kāi)城鎮(zhèn)中心小學(xué)多次商議后，決定在青石小學(xué)內(nèi)打造紅色教育基地,。

 今年年初,，開(kāi)城鎮(zhèn)中心小學(xué)自籌資金，在青石小學(xué)著手打造青少年紅色教育基地,。4月4日,，教育基地紅色展室裝修完成并開(kāi)放使用，四面墻上的展板以“中央紅軍翻越六盤山”和“中央紅軍到青石”為主題,，圖文并茂，詳細(xì)講述了青石嘴戰(zhàn)斗的背景,、經(jīng)過(guò)和意義,，再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征在固原的歷史。4月5日清明節(jié)當(dāng)天,，周邊學(xué)校共有1000余名師生前來(lái)參觀，青石小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為講解員作了講述,。

 “我們依托青少年紅色教育基地,，充分應(yīng)用專技課堂和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，利用好紅色文化資源,，全面開(kāi)展線上線下相結(jié)合的思政教育實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建融入紅色文化資源的思政教育體系,，讓師生講述紅色革命故事,、感受紅色文化魅力、賡續(xù)紅色血脈,。”李玉俊用微信掃描青石小學(xué)教室外的二維碼,，很快就跳轉(zhuǎn)至寧夏教育云平臺(tái)的紅色講堂，視頻中,，青石小學(xué)小小講解員秦子涵正在講解紅軍長(zhǎng)征的故事。

 目前,，青石小學(xué)紅色教育基地配置有紅色展室,、紅色課堂各一間。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì),、大課間等課外時(shí)間,，以高年級(jí)帶低年級(jí)的形式,，借助互聯(lián)網(wǎng)+教育，不斷擴(kuò)大紅色教育覆蓋面,，切實(shí)提升青少年思政教育質(zhì)效,。（記者：蔡雪莉）