張旭蘭的書法作品《中醫(yī)藥名言》

孩子們認(rèn)真聆聽張旭蘭授課

11月15日,，在市區(qū)王洼煤礦家屬院里初見張旭蘭,，她中等身材、衣著樸素,、熱情自信,。

56歲的張旭蘭是一名退休教師，在幾十年的教育生涯中,，張旭蘭鍛煉出了做事認(rèn)真細(xì)致,、為人誠(chéng)懇坦率的性格。知道張旭蘭的人,，都會(huì)夸夸她這個(gè)人,，更會(huì)夸夸她的字，無論鋼筆字還是毛筆字,，哪一樣都是張旭蘭的“招牌”,。

20世紀(jì)七八十年代，學(xué)生學(xué)習(xí)常用到白紙,，一張白紙二三分錢,，貧窮人家也能用得起。為了節(jié)省家庭開支,，開學(xué)前夕,，張旭蘭的母親都會(huì)將買來的白紙反復(fù)對(duì)折,，折成作業(yè)本大小的長(zhǎng)方形，用針線裝訂起來,，當(dāng)作張旭蘭的作業(yè)本,。為了讓字工整漂亮，張旭蘭在每次寫作業(yè)前,，都會(huì)把準(zhǔn)備要寫的紙張折疊出一條條折痕,，認(rèn)真地在每一條折痕上完成作業(yè)。上課時(shí),，老師總會(huì)拿著她的作業(yè)本展示給同學(xué)們看,，大家都會(huì)投來羨慕的目光。

上初中后,，張旭蘭總會(huì)有意無意地“裝扮”字,，在折筆、勾畫等處夸張地做一些形狀?，F(xiàn)在看來,，張旭蘭是在寫字上初步有了筆法和書寫特點(diǎn)，只不過那時(shí)的她不知道這就是筆法,。因?yàn)闀鴮懙?ldquo;另類”,，每次書寫作業(yè)本封皮時(shí)同學(xué)們總會(huì)眾星捧月般地圍觀，夸獎(jiǎng)她字寫得漂亮,。

考上固原民族師范后,，在這所培養(yǎng)老師的學(xué)校，張旭蘭有種如魚得水的感覺,。每年年級(jí)組或?qū)W校都會(huì)舉辦教師基本功鋼筆,、粉筆、毛筆“三筆字”比賽,，張旭蘭一場(chǎng)比賽都沒有錯(cuò)過,，每次都會(huì)榜上有名。更巧的是,，張旭蘭遇到了和她一樣愛好寫字的同桌,，同桌總會(huì)用隸書寫筆記，那是張旭蘭第一次接觸隸書,，被隸書的妖嬈和雋美深深地吸引,。同桌的筆記本成了張旭蘭人生中第一本“字帖”，每天她都照著筆記本模仿著寫,，到最后，若不看姓名,，根本分不清出自誰手,。

有一日,，張旭蘭在雜志上看到深圳舉辦“黃金彼岸杯”國(guó)際青少年硬筆書法邀請(qǐng)賽，她大膽地將一份作品寄出去,，雖然沒有入展,，但主辦方給她寄來了一封鼓勵(lì)信，正是這封信,，讓張旭蘭在學(xué)習(xí)書寫上更加有了信心,。

1989年，張旭蘭參加工作,，被分配到頭營(yíng)中學(xué),。校領(lǐng)導(dǎo)不知道從哪里得知張旭蘭字寫得好，讓她擔(dān)任歷史老師并兼任教務(wù)干事,，主要工作是用鐵筆蠟紙刻寫課表,、試卷、學(xué)校規(guī)章制度等,，并進(jìn)行推印,。

張旭蘭為學(xué)校設(shè)計(jì)書寫的老師考勤表，為學(xué)區(qū),、學(xué)校設(shè)計(jì)的資料封皮,，為頭營(yíng)學(xué)區(qū)各中小學(xué)復(fù)寫的通知等受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。也正是這一次次的肯定，讓張旭蘭對(duì)書寫更加有了自信,。

2004年,，已經(jīng)小有名氣的張旭蘭應(yīng)邀參加在固原舉辦的“三八”婦女節(jié)書畫大賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),。2009年,，在全區(qū)“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年師生書畫現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)”中，又獲得了書法佳作獎(jiǎng),，評(píng)委點(diǎn)評(píng)她的作品,，夸她悟性好、書寫有功底,，并建議她好好臨古帖,，這是張旭蘭第一次知道書寫需要臨古帖。隨后,，受一位書法愛好者邀請(qǐng),，參加了人生第一次筆會(huì)。這次筆會(huì)，讓張旭蘭大開眼界：用毛筆寫字怎么可以那樣快,？怎么寫得那樣行云流水,？怎么可以站著寫？怎么可以直接在白紙上寫,？……這些疑問成了張旭蘭急切想要了解的問題,。

2011年，張旭蘭被調(diào)到固原市第八小學(xué),，擔(dān)任語文老師,、班主任，并兼書法興趣小組工作,，這時(shí)的張旭蘭開始學(xué)習(xí)隸書毛筆字,。“教中學(xué)、學(xué)中教,，我和孩子們一起學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。”張旭蘭說,，學(xué)校配發(fā)的《漢隸隸書教程》成了第二本字帖,。

2015年，學(xué)校開設(shè)書法課,，張旭蘭擔(dān)任書法老師,，“兼職”語文老師，若其他語文老師請(qǐng)假,，她便幫忙代上語文課,。直到2017年成為了正式的書法老師，從此,，她便真正走上了書法學(xué)習(xí)之路,。

2017年后半年是張旭蘭書法學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的階段。張旭蘭積極參加各種比賽活動(dòng),，從國(guó)展到地方賽事,、從八尺到四尺、從古詩文到自作文,、從內(nèi)容選擇到形式設(shè)計(jì),、從查字集字到臨習(xí)創(chuàng)作、從筆法到結(jié)構(gòu)……臨中創(chuàng),，創(chuàng)中臨,，每一個(gè)字、每一次創(chuàng)作她都一絲不茍,，用心在學(xué)習(xí),，甚至有時(shí)中午不回家,，餓了吃點(diǎn)干糧水果，困了爬到案上稍作休息,。

刻苦練習(xí)終獲成果,，她先后加入寧夏硬筆書法家協(xié)會(huì)、固原市書法家協(xié)會(huì),、固原市婦女書法家協(xié)會(huì)和寧夏書法家協(xié)會(huì)，現(xiàn)任固原市書法家協(xié)會(huì)理事,。作品入選慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年“百年風(fēng)華 全國(guó)大書法作品展覽”,；慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年全區(qū)教職工書畫作品大賽二等獎(jiǎng)；全區(qū)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng),；寧夏第三屆大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫作品優(yōu)秀指導(dǎo)教師,；固原市“減稅降費(fèi)”主題書畫作品展一等獎(jiǎng)……

張旭蘭先后臨習(xí)過《曹全碑》《史晨碑》《禮器碑》《張遷碑》等字帖。她的隸書作品嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,、端莊大方,，線條流暢自然、細(xì)膩柔和,。她帶的學(xué)生中,，一人在寧夏第三屆大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫作品展中獲得毛筆小學(xué)組提名獎(jiǎng)、一人入展,，一人在全國(guó)“筆墨中國(guó)漢字書寫大賽”榮獲寧夏賽區(qū)二等獎(jiǎng),，兩人入圍全區(qū)禁毒宣傳美術(shù)、書法,、攝影大賽,，一人在全區(qū)中小學(xué)生禁毒教育美術(shù)作品征集大賽中榮獲書法作品三等獎(jiǎng)……

周邊的人得知張旭蘭字寫得好，慕名帶孩子來請(qǐng)教的人越來越多,。張旭蘭毫無保留地將自己的心得教授給學(xué)生,。“教孩子寫字，不僅僅是讓孩子在學(xué)習(xí)寫字時(shí)把字寫好,，更重要的是能夠?qū)W以致用,，把學(xué)習(xí)寫字和學(xué)習(xí)語文結(jié)合起來，用書法藝術(shù)表現(xiàn)中國(guó)古詩詞文化,，培養(yǎng)習(xí)慣,，懂得謙讓，鍛煉意志,。”張旭蘭由衷地說,。（記者：馬  玉）