“行”讓孩子們對(duì)長(zhǎng)征的艱辛有了初識(shí)體驗(yàn),，“講”讓長(zhǎng)征精神深深植根于孩子們心中,，“行”與“講”結(jié)合讓孩子們?cè)鰪?qiáng)“信”的力量,。
原州區(qū)開城鎮(zhèn)上青石村原本是一個(gè)普通的村莊。
由于一段紅色歷史,，這里別有厚重神韻,。
1935年10月，紅軍長(zhǎng)征翻越六盤山途中,，毛澤東在這里指揮打響了著名的青石嘴戰(zhàn)斗,。這場(chǎng)戰(zhàn)斗徹底粉碎了國(guó)民黨在六盤山地區(qū)圍剿紅軍的圖謀，打通了紅軍繼續(xù)北上勝利會(huì)師的通道,，同時(shí)也誕生了中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支騎兵偵察連,。
這個(gè)小小村莊，從此鐫刻下永不磨滅的紅色印記,。
始建于1941年的青石小學(xué),，83年來從黨的光輝史基因中汲取著養(yǎng)分，培養(yǎng)了一批又一批各族少年兒童,。
初夏時(shí)節(jié),，走進(jìn)校園，教學(xué)樓墻體上“青少年紅色教育基地”“傳承紅色基因 厚植家國(guó)情懷”等字樣映入眼簾,。移步樓道,，在小小紅色講解員的引導(dǎo)下，聆聽著“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”“中央紅軍第一支騎兵偵察連從這里誕生”的講解,，來到教學(xué)樓二樓以“長(zhǎng)征”為主題的紅色展廳和“紅色課堂”,。這是青石小學(xué)一座別樣的有形可感的紅色思政課堂。
這座紅色思政課堂的誕生,，源于一次交流學(xué)習(xí),。那是2022年12月，開城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)曹鑫和青石小學(xué)校長(zhǎng)李玉俊參加了“學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典 厚植家國(guó)情懷”全國(guó)“大思政”教育教學(xué)研討會(huì)原州站的活動(dòng),，期間幾位專家學(xué)者關(guān)于利用好紅色資源上好思政課的交流發(fā)言,，給了他們很大的啟發(fā)。
一個(gè)想法即刻在李玉俊腦海中迸發(fā),?；叵胍酝_展紅色教育，組織學(xué)生徒步從學(xué)校到青石嘴戰(zhàn)斗紀(jì)念碑參觀,，在往返5公里的行走中,，這些六歲至十二歲的孩子對(duì)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征之難有了身體上的感知，但距離讓革命精神入腦入心的教育目標(biāo)還有差距。學(xué)校東南角矗立著青石嘴戰(zhàn)斗紀(jì)念碑,，西南角便是青石嘴戰(zhàn)斗遺址,。對(duì)于青石小學(xué)來說，紅色資源就在身邊,，何不讓它走進(jìn)課堂,？
說干就干！2023年2月,，打造紅色教室被列入了開城鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)期目標(biāo)任務(wù),。3月，曹鑫,、李玉俊奔走于六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館,、將臺(tái)堡紅軍長(zhǎng)征會(huì)師紀(jì)念館、楊郎村赫光紀(jì)念館等地學(xué)習(xí)取經(jīng),。隨后,，設(shè)計(jì)、送審,、布展各項(xiàng)工作緊鑼密鼓展開,。4月，將青石嘴戰(zhàn)斗故事融于偉大長(zhǎng)征歷程中的“長(zhǎng)征”主題紅色展室建成了,?？粗粡垙堈掌販匾粋€(gè)個(gè)故事,，長(zhǎng)征精神澎湃在曹鑫,、李玉俊心中。紅色展室的建設(shè)對(duì)于他們來說,，是再次接受革命歷史教育的過程,。他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，立德樹人,，讓長(zhǎng)征精神深深根植在孩子們心中,，并成為激勵(lì)他們成長(zhǎng)的永恒動(dòng)力，這才是思政課的本和魂,。
“建不是為了看,，重要的是要用好?？丛谘劾?，更要記在心上。”曹鑫說,。為了讓展館真正發(fā)揮作用,，學(xué)校邀請(qǐng)市內(nèi)思政課名師,、黨史專家前來指導(dǎo)，集思廣益,，精心設(shè)計(jì)了課堂實(shí)施方案,。主題班隊(duì)會(huì)搬進(jìn)了紅色教室，老師講給學(xué)生聽,，高年級(jí)學(xué)生講給低年級(jí)學(xué)生聽,；講紅色故事、誦紅色經(jīng)典在每個(gè)教室里響起,，國(guó)旗下的演講,、“紅領(lǐng)巾唱響中國(guó)夢(mèng)”激蕩著愛國(guó)主義旋律,；班班培育紅色講解員,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小小紅色講解員成為學(xué)生們爭(zhēng)相參與的“明星”活動(dòng)……以紅色教室為載體，形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)讓紅色思政課“動(dòng)”了起來,、“活”了起來。
為了延伸拓展紅色思政教育,，青石小學(xué)今年又建成了以“走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路”為主題的紅色展室,。從“紅船精神”、五四精神,、抗疫精神,、載人航天精神等中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系的核心內(nèi)涵到王二小、潘東子等17名小英雄的事跡,，孩子們?cè)诮邮芫裣炊Y的同時(shí),，也有了一個(gè)個(gè)可親可敬可學(xué)的具體榜樣，從而激發(fā)他們做好新時(shí)代社會(huì)主義接班人,，建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí),。
與共建校原州區(qū)第十七小學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合開展活動(dòng)，為小小紅色講解員錄制講解視頻上傳到寧教云平臺(tái),，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝罕娮哌M(jìn)教室,、展室參觀……線上線下，以青石小學(xué)為基點(diǎn)的紅色教育輻射面不斷擴(kuò)大,。
“行”讓孩子們對(duì)長(zhǎng)征的艱辛有了初識(shí)體驗(yàn),，“講”讓長(zhǎng)征精神深深植根于孩子們心中，“行”與“講”的結(jié)合讓孩子們從紅色思政課中增強(qiáng)了“信”的力量,。“我是青石小學(xué)的一員,，我自豪。我是中華民族的一份子,，我驕傲”,，自信正在孩子們身上由內(nèi)而外散發(fā),。在曹鑫眼里，經(jīng)過一年多實(shí)踐探索,，紅色思政課教育正在潛移默化中催生著越來越多的變化,。（記者 文麗榮 鎖金林 毛文文）
