一帆風(fēng)順,、心想事成、金榜題名,、前程似錦……這些小小的書(shū)簽就是一幅書(shū)法作品,，四字、六字勵(lì)志詞語(yǔ)寫(xiě)在白色,、黃色的中國(guó)風(fēng)書(shū)簽上,，行草字體飄逸流暢,、韻致清秀、端莊大氣,，落款為“香蓮書(shū)”,，還蓋有紅色印章。中考臨近,，彭陽(yáng)二中的初三考生們畢業(yè)前夕帶上了一份“量身定制”的祝福——美術(shù)老師趙香蓮書(shū)寫(xiě)題字的勵(lì)志書(shū)簽,，準(zhǔn)備迎接中考。

“學(xué)生們馬上就要中考了,，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,，我就想送一份特別的禮物祝福他們。”彭陽(yáng)二中美術(shù)教師趙香蓮是寧夏美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,、固原市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,、彭陽(yáng)縣美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席。

6月23日,，是趙香蓮給九年級(jí)2班的學(xué)生們上的最后一節(jié)美術(shù)課,，課前，她花了2個(gè)多小時(shí)“備課”,，趕在上課前,，將自己用毛筆書(shū)寫(xiě)的精美書(shū)簽祝福送給了學(xué)生們，人手一份,。

在日常教學(xué)中，趙香蓮經(jīng)常會(huì)利用書(shū)法鼓勵(lì)學(xué)生們,，“書(shū)法可以發(fā)揮教育功效,，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。格言,、詩(shī)句,、成語(yǔ)等都可以寫(xiě)到書(shū)簽上，夾在書(shū)本里,，在今后學(xué)習(xí)中給他們激勵(lì),。”趙香蓮說(shuō)。

“每逢畢業(yè)之際,，趙老師都會(huì)給同學(xué)們書(shū)寫(xiě)書(shū)簽,，把自己對(duì)學(xué)生的祝福融于書(shū)簽之中，希望她的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中越來(lái)越優(yōu)秀,。”九年級(jí)任課老師王芳霞說(shuō),，這份禮物很用心，愿學(xué)生們?cè)谥锌贾邪l(fā)揮出自己最好的水平,，在未來(lái)帶著這份祝福行走得更遠(yuǎn),。王芳霞和其他老師一樣也收到了趙香蓮贈(zèng)送的精美書(shū)簽。

這幾年，在中考前夕,，趙香蓮從網(wǎng)上購(gòu)買空白書(shū)簽,，再書(shū)寫(xiě)、制作成為一份禮物送給即將畢業(yè)的學(xué)子,。這份帶著手寫(xiě)的溫度和心意,，受到了師生們的喜愛(ài)。今年,，趙香蓮制作了600枚書(shū)簽,，上面寫(xiě)滿了她對(duì)每個(gè)孩子的祝福，“人生不言棄,，總有疾風(fēng)起”“志不強(qiáng)者智不達(dá)……”書(shū)簽蘊(yùn)含美好期許,，不少同學(xué)收到后很受感動(dòng)。“老師給我們的書(shū)簽意義非凡,，在今后學(xué)習(xí)的路上,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。”彭陽(yáng)二中初三學(xué)生劉佳琪收到書(shū)簽后表示,。（記者：梁園）