“8月11日，我們在隆德縣溫堡鄉(xiāng)杜川村杜川小學的支教就要結(jié)束了,，非常不舍,。”廈門大學學生王婧說，今年暑期支教之余他們參觀了國家級非遺項目“楊氏彩塑”,，被當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村振興共同發(fā)展的故事吸引和感染,。暑假期間，有680余名和王婧一樣滿懷熱情的大學生在固原開展社會實踐,，在實踐中提升能力素養(yǎng)。

 7月中旬,，10多名南京大學經(jīng)濟管理類專業(yè)學生參觀了涇源縣輕工產(chǎn)業(yè)園區(qū),，了解園區(qū)的建設歷程、發(fā)展成就,，品嘗蜂蜜醋,、檸檬蜂蜜水等當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品。他們走進涇源縣大灣鄉(xiāng)楊嶺村,，入戶與村民交流,，在深入調(diào)研中了解楊嶺村鄉(xiāng)村振興的故事。在調(diào)研途中,，大家結(jié)合專業(yè)知識,，與當?shù)仄髽I(yè)和村民展開交流，對特色農(nóng)產(chǎn)品,、產(chǎn)業(yè)鏈合作提出自己的見解,，一起探討企業(yè)經(jīng)營狀況、生產(chǎn)優(yōu)勢,、未來發(fā)展等,。“通過這次調(diào)研，我們了解了涇源縣鄉(xiāng)村振興概況,，結(jié)合經(jīng)濟學專業(yè)知識形成了一份立足實際的調(diào)研報告,。”南京大學學生王博言說。

 廈門大學博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團將專業(yè)所學與隆德縣“康養(yǎng)隆德”項目相結(jié)合，開展中醫(yī)適宜技術(shù)推廣培訓,、鄉(xiāng)村義診和科普宣教等醫(yī)療對口幫扶活動,，將醫(yī)學教育與社會實踐融為一體；陜西科技大學大學生實踐團隊以科技為先導,、助農(nóng)為目標在西吉縣開展社會實踐,，為解決農(nóng)村地膜可降解問題，他們運用學校材料研究所生物質(zhì)地膜相關(guān)研究成果,，同寧夏金曜塑業(yè)有限公司進行技術(shù)交流,，探討如何推動可降解地膜技術(shù)的普及與應用。

 據(jù)了解,，為了滿足不同高校大學生的實踐需求,，今年市團委和各縣區(qū)團委提前發(fā)布了“返家鄉(xiāng)”社會實踐崗位公告，根據(jù)大學生需要,，為“三下鄉(xiāng)”大學生積極對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè),，幫助他們深入固原各地，在不同的崗位和實踐中長知識,，學本領(lǐng),。暑假期間，已有來自西北工業(yè)大學,、廈門大學,、南京大學、西北大學等全國各大高校的64支隊伍680余名大學生在固原開展暑期社會實踐活動,，固原鄉(xiāng)村大地為各地大學生提供廣闊平臺,，他們以昂揚青春感悟固原發(fā)展，在扎實的社會實踐中展現(xiàn)新時代大學生的良好風貌,。（見習記者 蘭婷婷 記者 崔一波）