人間枝頭,，各自乘流，各有渡口,，各有歸舟,。無(wú)論生涯于何處涉水，于何岸登舟,，當(dāng)歲暮回首時(shí),，天際會(huì)呈現(xiàn)出各自面對(duì)生命時(shí)作出不同選擇：沉迷貪玩享樂(lè)者，收獲只是蒼白空泛幻影,，如欠年里秕穗,，在風(fēng)中昂首搖擺，內(nèi)心則黯然神傷,。虛擲光陰者,，僅余慘淡昏沉相伴，無(wú)光亮及暖意可供棲息。唯有惜時(shí)如金者,，才可見(jiàn)顆粒歸倉(cāng)后之甸甸沉香，才可啜飲滿(mǎn)天燦霞釀出佳肴,。
何富貴老師生涯既澆灌桃李又育其成為杞梓之才,，鳴于喬木。又助樗櫟之人,，成于正道,。閑暇沉于典籍，讓詩(shī)書(shū)禮易,、禮樂(lè)樂(lè)道灌注方寸靈臺(tái),，后又將歲月錙銖捕捉筆下，從而在自己生命里做主人,，不與他人命中做陪襯,。回首往事,，可謂不負(fù)流年不負(fù)己,。
何富貴老師繼壬寅年出版《初中作文觀察分析表達(dá)》后，乙巳年又推出新作《蕭關(guān)杏語(yǔ)》,，集散文隨筆,、詩(shī)詞歌賦、育人心得,、鄉(xiāng)愁往事等多年成果于一冊(cè),。
書(shū)中篇章，兼具史料性和參考價(jià)值,，其中《彈箏峽又聞彈箏之聲》及蒿店古鎮(zhèn)系列,，旁征博引，事實(shí)清楚,，是不可多得之史料,。《彈箏峽又聞彈箏之聲》里記述,，彈箏峽即三關(guān)口峽,。《水經(jīng)注》云：“涇水經(jīng)都盧山,，山路之內(nèi),，常有彈箏之聲，行者聞之,，鼓舞而去,。”又云：“弦歌之山，峽口水流，風(fēng)吹滴崖,，響如彈箏之韻,，因名之。”至今三關(guān)口摩崖碑還留有“山光水韻”“山水清音”等石刻字,。常在古詩(shī)文中看見(jiàn)吟詠彈箏峽之文,，今讀此文，明了彈箏峽因何而名,，因何而響,，因何而亙古流傳了。
在《千年古鎮(zhèn)蒿店》中亦引用《水經(jīng)注》《舊唐書(shū)》及《宋匯要紀(jì)稿》等文獻(xiàn)資料,，進(jìn)一步說(shuō)明了蒿店鎮(zhèn)的歷史淵源,。據(jù)《由唐書(shū)·本紀(jì)德宗》載：“（貞元）七年三月甲子，涇原（今涇源）節(jié)度使劉昌筑胡谷堡,，改名彰義堡,。堡在平?jīng)鑫魅謇铮嘤鶖持?rdquo;平?jīng)龉懦窃诮衿經(jīng)鍪邪矅?guó)鎮(zhèn),，按此距離,，唐德宗貞元七年，即公元791年,，劉昌所筑胡谷堡位于今涇源縣六盤(pán)山鎮(zhèn)蒿店村,。據(jù)《宋匯要紀(jì)稿》記載，北宋咸平三年,，即公元1000年堡更名為蒿店寨,，為邊防軍事九寨之一，金代沿用此名,，明時(shí)改為蒿店鋪,，1912年設(shè)鎮(zhèn)、改名蒿店鎮(zhèn),，隸屬甘肅平?jīng)龅貐^(qū),，1949年8月成立蒿店區(qū)政府，1958年改為蒿店人民公社,，隸屬固原縣管轄,，1980年成立蒿店鄉(xiāng)政府，2003年劃入涇源縣,，2005年撤鄉(xiāng)為村,，并入六盤(pán)山鎮(zhèn)。“亦御戎之要”指的是蕭關(guān)古道上的彈箏峽（三關(guān)口）,，在蒿店境內(nèi),，距蒿店鎮(zhèn)中心約2.5公里,，即“蕭關(guān)鎖鑰”“九塞咽喉”之所在。
何老師屬于有心之人,，雖已年逾古稀,，但思想之樹(shù)常綠常青，其遵循自然規(guī)律,，懂得積淀智慧,、集中意志、合抱信念,，對(duì)家鄉(xiāng)變遷,、社會(huì)風(fēng)物,、風(fēng)土人情都有著濃厚的情感灌注,，使其作品中飽含著濃郁深情和厚重鄉(xiāng)愁。尤其歷史文化散文中,，富含厚重歷史,，無(wú)疑是散文之榮耀，亦為傳承史料奠定堅(jiān)實(shí)根基,。
在《蕭關(guān)杏語(yǔ)》一書(shū)序中,，郭玉鎮(zhèn)先生對(duì)何老師評(píng)價(jià)甚為精準(zhǔn)：何富貴，號(hào)葛藜藤荊,，“雁城六俊”之一,。中學(xué)高級(jí)教師，執(zhí)教語(yǔ)文四十年,。何富貴生于六盤(pán)山國(guó)家森林公園林區(qū)畔,，自幼飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪，歷盡艱辛方得志,。自幼對(duì)生于懸崖峭壁之上奇形怪狀藤荊樹(shù)根情有獨(dú)鐘,，對(duì)盤(pán)繞團(tuán)結(jié)咬定青山不放松、與惡劣生存環(huán)境抗?fàn)幹B強(qiáng)精神頗有感觸,。何富貴有恬淡自然魏晉風(fēng)度,，具志高行潔的品德。佇立于天地間,，深入觀察萬(wàn)物,，心隨四季變化感嘆光陰易逝，目睹萬(wàn)物盛衰引發(fā)思緒跌宕,。臨肅秋,，因野徑秋聲蕭索凋零而傷悲；處煙春,，由百草茂盛楊柳依依而歡欣,。心意肅然以懷霜雪,，情志高遠(yuǎn)似上青云。歌頌前賢豐功偉業(yè),，贊詠先輩嘉言懿行——“高山仰止,，景行行止，雖不能至,，然心向往之”,。眷念祖輩劬勞之恩，“欲報(bào)之德,，昊天罔極”,，思之令其萬(wàn)端愧恨。戀念故鄉(xiāng)之情愫繾綣,，凝望頡河,，傾聽(tīng)濤聲，神游古鎮(zhèn)昔日之繁華,，體現(xiàn)鄉(xiāng)愁之拳拳赤心,、殷殷深情。故發(fā)奮博覽群書(shū),，以此陶冶情操,，提升學(xué)養(yǎng)。漫步書(shū)林欣賞文質(zhì)并茂佳作,，數(shù)十年苦讀,，慨然有感投書(shū)提筆而成文。觀其所作,，得其構(gòu)思：運(yùn)語(yǔ)修辭,，良多變化，鮮出其右者,。薈萃筆鋒,，馳騁想象，心游萬(wàn)仞,，忽頡天池,，忽頑地泉，躬耕不輟,，孜孜以求之,。于虛無(wú)中找形象，于無(wú)聲中尋強(qiáng)音,，覽古今于須臾,，巡四海在一瞬。終盡有限篇幅容納無(wú)限事理,，嘔方寸之心溢出宏大思想,。文有奇,，猶如石蘊(yùn)玉而山增輝；辭富麗,，宛若水含珠而川秀媚,；情悠婉，肖似樂(lè)和弦而廣樂(lè)成,。倒傾三江,，筆掃千鈞，瀉于文翰,，取得爐火純青的藝術(shù)效果,。
何老師在文中慨嘆歲月匆匆，物是人非,，他用六個(gè)濤聲依舊,，感念故鄉(xiāng)今非昔比，故人南轅北轍,，故事支離破碎,，唯余心底對(duì)故土悠悠思念和對(duì)親朋故友長(zhǎng)久回憶,。每一本書(shū)皆為作者心血羽化而成,，皆為蒼生獻(xiàn)于故土之熱愛(ài)和綿綿情思，何老師此書(shū)無(wú)出其右,，讀后受益良多,。愿后輩們，擷前輩精神,，孜孜矻矻,，以書(shū)為伴，向內(nèi)尋求提升,，向外拓展胸襟,，傳承文脈，禮天地大賓,，完成自我,。
感于何富貴新書(shū)發(fā)布，是夜小聚,，填詞一闋,，聊表敬意：
浣溪沙·因《蕭關(guān)杏語(yǔ)》發(fā)布春聚
金夕斜暉紅照云，含風(fēng)微綠滿(mǎn)城春,，墨香心語(yǔ)醉書(shū)醺,。
誰(shuí)道古稀不作為，可知?dú)q月積天珍,，飲杯往事逸清風(fēng),。（作者：何曉晴）
