抓組織建設,，彭陽五小大力開展主題實踐、書法,、繪畫等一系列“民族團結進步進校園”的互助互促活動,，讓民族團結進步的種子、愛國主義情懷和鑄牢中華民族共同體意識厚植學生心靈深處,。抓載體建設,，借助校園文化藝術節(jié)、主題班會等載體,，增強師生民族自豪感和愛國情懷,。抓工作創(chuàng)新，利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，組織師生觀看鑄牢中華民族共同體意識視頻資料和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影片,。同時,，通過開展各項特色活動，構建“敬,、凈,、靜、競,、進”五字校園文化體系,，開辟種植牡丹園、玫瑰園,、菊花園,、月季園、丁香園“五園”,，配合種植常青樹,，讓校園三季有花、四季常青,。開展紅色小故事,、珍惜糧食故事等宣講評比活動，發(fā)揮了以勞樹德,、以勞潤心的實踐教育作用,。（通訊員：鄭淑莉）