雙減”政策的出臺(tái)實(shí)施,使學(xué)生的負(fù)擔(dān)普遍減輕了,。
可高興之余,,一些問題也出現(xiàn)了:有孩子渴望再進(jìn)一步,有孩子想查漏補(bǔ)缺……
面對(duì)多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,怎么辦?
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雙減”政策的出臺(tái)實(shí)施,使學(xué)生的負(fù)擔(dān)普遍減輕了,。
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編輯:李 娜 責(zé) 編:王 曦 審 核:薛正榮