消毒液的消殺濃度和配比是多少？假期留校師生如何落實(shí)常態(tài)化疫情防控,？發(fā)現(xiàn)體溫異常師生怎么處置,？針對(duì)自治區(qū)疫情防控督查組發(fā)現(xiàn)的問題，自治區(qū)教育廳迅速抽調(diào)精干力量組成5個(gè)督導(dǎo)工作組分赴全區(qū)各地,，采取不打招呼,、不聽匯報(bào)、直插現(xiàn)場,、明察暗訪的方式,，對(duì)高校、職業(yè)學(xué)校,、中小學(xué)幼兒園的疫情防控工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要求各學(xué)校立即整改，著力阻斷疫情向?qū)W校傳播的風(fēng)險(xiǎn),，確保師生健康安全,。

連日來，督導(dǎo)工作組下沉各地各學(xué)校開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，著力推動(dòng)各地各校對(duì)普遍存在的問題逐項(xiàng)對(duì)照,、有效解決,，對(duì)潛在的問題全面排查、不留隱患,，對(duì)新出現(xiàn)的問題立即行動(dòng),、即知即改，對(duì)個(gè)別問題舉一反三,、由點(diǎn)及面,，對(duì)細(xì)小問題以小見大、見微知著,，及時(shí)整改到位,、全面堵塞漏洞。督導(dǎo)檢查中要求,，各學(xué)校要做到“七個(gè)查清楚”“四個(gè)講清楚”,，即查認(rèn)識(shí)是否到位、查方案是否完善,、查責(zé)任是否落實(shí),、查措施是否落地、查問題是否整改,、查操作是否規(guī)范,、查值班是否嚴(yán)格，同時(shí)要求學(xué)校要向?qū)W生把疫情形勢講清楚,、把法律責(zé)任講清楚,、把政策措施講清楚、把防疫常識(shí)講清楚,。

1月18日,，自治區(qū)教育廳召開專題會(huì)議，研判疫情防控形勢,，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行再部署,、再動(dòng)員、再安排,。要求各地教育部門及學(xué)校要堅(jiān)決貫徹“外防輸入,、內(nèi)防反彈”總策略，高度警惕“人傳”“物傳”并存風(fēng)險(xiǎn),，把應(yīng)急狀態(tài)下的防控要求貫穿到日常防控中。在“防”方面做到外防與內(nèi)防相結(jié)合,、人防與物防相結(jié)合,、急防與常防相結(jié)合、點(diǎn)防與面防相結(jié)合,。在“管”方面做到管好校門,、不講情面,，管好校內(nèi)、不能放任,，管好人員,、不漏一人，管好活動(dòng),、不出漏洞,，管好場所、不留盲區(qū),，管好物資,、不用次品，管好日常,、不能隨意,。同時(shí)，要強(qiáng)化依法管理,、從嚴(yán)管理,、動(dòng)態(tài)管理、全員管理,、精準(zhǔn)管理,，切實(shí)筑牢校園疫情防控“銅墻鐵壁”。