三尺講臺系國運,，一顆丹心鑄師魂,。固原市第二中學(xué)教師張小玲堅守教研一線33年,，用培根鑄魂的實際行動踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命,，恪守“堅持立德樹人，培養(yǎng)時代新人”的錚錚誓言,。
張小玲給學(xué)生授課 本報記者 梁 園 攝
1989年,，張小玲從固原師專畢業(yè)，被分配到固原市原州區(qū)一所鄉(xiāng)村中學(xué)任教,。開學(xué)時,，一位學(xué)生家長前來交學(xué)費，粗糙的雙手把一疊包得里三層外三層的零錢遞給了她,。農(nóng)民供養(yǎng)一個學(xué)生的艱辛,，讓張小玲感受到人民教師沉甸甸的責(zé)任。
1992年,，張小玲調(diào)入固原市第二中學(xué),。為提升教育教學(xué)水平,，她邊教學(xué)、邊學(xué)習(xí),，自修取得本科學(xué)歷,，通過考核又赴英國里丁大學(xué)和紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)培訓(xùn)深造。她把教學(xué)與教研緊密結(jié)合,，主持完成教育教學(xué)科研項目3項,，出版專著1部，所帶學(xué)生有22人次在“全國英語能力競賽”中獲獎,。
她常說：“作為教師要有愛心,、責(zé)任心，但首先要有惻隱之心,?！痹诟呖记暗囊淮文M考試中，一名學(xué)生成績不理想,，哭著說：“張老師,，你抱抱我吧?！睆埿×峤o了他一個大大的擁抱,，鼓勵他不要氣餒，繼續(xù)刻苦努力,。
張小玲愛學(xué)生,、尊重學(xué)生、精心培養(yǎng)學(xué)生,，因為愛得深,，學(xué)生才會向她吐露心聲。
她對學(xué)生而言,，是老師,、是朋友，也是媽媽,。有個學(xué)生高三時父親病逝,，家境貧寒的她，一杯開水,、一個饅頭就是一頓飯,。眉清目秀的小姑娘因此嘴唇干裂，面色枯黃,。張小玲每月資助她,，直至高中畢業(yè)。有一年除夕，有家長打來電話說孩子外出,，深夜未歸,。她與那位家長一同尋找，最終在一家網(wǎng)吧找到了那名學(xué)生,。
張小玲堅信榜樣的力量是無窮的,。作為班主任，學(xué)生出早操時,，她總是跟在隊伍后面一起跑操,。
她堅持利用課間，面對面批改每位學(xué)生的作業(yè),；每晚陪伴學(xué)生自習(xí),，每周單獨與每個學(xué)生交流一次，了解學(xué)生思想動態(tài),、學(xué)習(xí)情況,，有針對性地開展教育，在潛移默化中教育學(xué)生健康成長,；精心策劃班會主題,，用學(xué)生喜歡的方式進行，培養(yǎng)學(xué)生提升自我教育和自我管理能力,。
在同事眼里,，張小玲命運多舛卻摧不垮敬業(yè)之心,。結(jié)婚剛剛一年半,，丈夫突然離開了人世。2004年,，老父親患重病,，一邊是彌留之際的父親，一邊是3個高三班的學(xué)生,。她每天奔波于教室和醫(yī)院之間,，在父親的病床前備課、批改作業(yè),。她不想愧對父親,，也不想耽誤學(xué)生。
“教室里放飛希望,，守巢的是自己,；黑板上寫下真理，擦去的是功利,；粉筆畫出彩虹,，奉獻的是自己。”回顧職業(yè)生涯,，張小玲用辛苦,、幸福、快樂3個詞概括,?！霸谄椒捕袷サ慕處煃徫簧希删蛯W(xué)生的同時也幸福著自己,?！碧斓莱昵冢瑥埿×嵯群螳@得“全國師德標(biāo)兵”,、“塞上名師”,、“高中英語特級教師”等榮譽稱號。
“為黨育人為國育才,，努力辦好人民滿意的教育,，是我畢生的追求?！睆埿×嵴f,，作為一名黨的二十大代表，感到非常光榮,，將不忘初心,、牢記使命，以教育強國建設(shè)為己任,，為國家培養(yǎng)更多的棟梁之材,。
