教育是國之大計(jì),、黨之大計(jì),。銀川市是西北地區(qū)重要的中心城市，外來人口多,，隨遷子女多,，中小學(xué)和幼兒園學(xué)位緊張。群眾急難愁盼在哪里,，教育改革的發(fā)力點(diǎn)就在哪里,。2024年，全市完成中小學(xué)、幼兒園建設(shè)項(xiàng)目18個,，新增學(xué)位18750個,，同時啟動銀川市閱海灣高級中學(xué)建設(shè)。

銀川教育地圖“上新”,，加速推動“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變,，是寧夏整體推進(jìn)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、均衡發(fā)展,，努力辦好人民群眾家門口教育的一個縮影,。

閱海灣高級中學(xué)工程項(xiàng)目鳥瞰圖。圖片由受訪者提供

“大家好,，歡迎乘坐蛟龍?zhí)枺黄鹛剿魃衩氐暮５资澜纭?rdquo;走進(jìn)石嘴山市第二十小學(xué),，佩戴VR眼鏡,，美麗奇幻的海底世界在孩子們眼前活靈活現(xiàn)。

“《富饒的西沙群島》是小學(xué)三年級上冊語文的代表篇目,，要達(dá)到‘體會西沙群島的美,，激發(fā)熱愛祖國情感’的教學(xué)目標(biāo)，VR教室顯神功,。”王寶娟老師帶領(lǐng)同學(xué)們,，在VR眼鏡輔助下，開啟全新學(xué)習(xí)體驗(yàn),，“下潛”到海底與豐富多彩的珊瑚礁,、海草和各種海洋生物進(jìn)行親密互動，在“目睹”大海壯闊與神秘的過程中,，感受科技帶來的神奇與震撼,。“沉浸式智慧場景學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們在‘有趣,、好玩’的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中加深了對學(xué)科知識的理解,。”石嘴山市第二十小學(xué)副校長王玉香坦言，優(yōu)校優(yōu)教打造家門口的優(yōu)質(zhì)教育,，我們?nèi)σ愿?mdash;—在線互動教室里,，與寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)二站小學(xué)結(jié)對，實(shí)時開展數(shù)學(xué)等學(xué)科“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源,，讓城鄉(xiāng)學(xué)校“手拉手”，奔向教育“共同富裕”,。

各美其美,，在寧夏，家門口有特色的好學(xué)校越來越多,。

石嘴山市第二十小學(xué),，學(xué)生戴上VR眼鏡開啟“沉浸式”學(xué)習(xí)模式,。圖片由受訪者提供

 西吉縣第一小學(xué)是當(dāng)?shù)亟ㄐv史悠久的名校，一度陷入“大班額”困擾,。“一個班有60多個學(xué)生,，從講臺看下去，黑壓壓一片,。”“教育學(xué)生和種莊稼一樣,，栽得太稠，勢必會影響單株產(chǎn)量,，學(xué)校班額太大,，也一定會影響每一名學(xué)生的受教育質(zhì)量。”校長范維明認(rèn)為,，要解決這一問題,，沒有創(chuàng)新性思維，不行,。為大班額“瘦身”,，該校在內(nèi)部組建共同體，實(shí)行“一校兩區(qū)”的辦學(xué)模式,，兩個校區(qū)分別設(shè)置1—6年級教學(xué)班,。加快教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，目前西吉縣共有城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體11個,，通過“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+新校”“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+弱校”“城市學(xué)校+鄉(xiāng)村學(xué)校”等模式推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),，接續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

 “教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展之路上,，寧夏決不讓一名學(xué)生落下,。”自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，加快建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系,、保障每一個孩子公平受教育的機(jī)會,，讓人人都能因教育而“出彩”，是新時代賦予寧夏教育的重大命題,。對此,，寧夏持續(xù)發(fā)力，2024年,，新建改擴(kuò)建中小學(xué)校（幼兒園）91所,，保障義務(wù)教育學(xué)位供給。義務(wù)教育在西部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)縣域基本均衡發(fā)展,。全區(qū)高中招生比例由去年的65.2%提升到70.9%,，

 時光不語，初心如磐。圍繞讓人民群眾享受更加公平,、更高質(zhì)量的教育,，寧夏正奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章。