1979年,，是國(guó)玉經(jīng)來(lái)到寧夏的第21年。那一年,，他45歲,。心懷“哪里需要哪里去”的第一代支寧人的滿腔熱血和不計(jì)個(gè)人得失的無(wú)私奉獻(xiàn)，從西吉縣師范學(xué)校“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”到新成立的固原師范?？茖W(xué)校,，開啟了他從教的另一段職業(yè)生涯。直到1996年告別工作崗位,，38年來(lái),，他將青春與夢(mèng)想書寫在了固原這片異鄉(xiāng)土地。
1958年,，寧夏回族自治區(qū)成立,。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，剛從北京師范學(xué)院（現(xiàn)首都師范大學(xué)）中文系畢業(yè)的國(guó)玉經(jīng),，放棄了原本可以在北京工作的機(jī)會(huì),，從首都一路顛簸來(lái)到西吉。那一年,，他24歲。
“當(dāng)時(shí)我們住的是土坯房,，屋內(nèi)只有一個(gè)土炕和用泥磚砌的爐子,，三五個(gè)老師就擠在一個(gè)炕上,。”國(guó)玉經(jīng)回憶，為了能吃上飯,，他經(jīng)常拉著驢去離學(xué)校八里遠(yuǎn)的山上運(yùn)糧食和水,，山路崎嶇，一不小心口糧就會(huì)掉下來(lái),。
在北京師范學(xué)院就讀前,，他曾參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上挨過(guò)餓,，躲過(guò)槍林彈雨,，多次和死神擦肩而過(guò)，早已在戰(zhàn)爭(zhēng)中磨礪出了堅(jiān)定的意志,。再次面對(duì)困難,，國(guó)玉經(jīng)迎難而上，在固原這片貧瘠的土地上,，堅(jiān)守教書育人的初心,。
1978年，固原師范?？茖W(xué)校建立,。建校之初，百端待舉,，正是需要教師的時(shí)候,。1979年，國(guó)玉經(jīng)調(diào)任固原師專擔(dān)任中文系教師,。
當(dāng)時(shí)固原師專建在原固原縣黑城鄉(xiāng),，教室是瓦房，出門就是大路和田地,，不僅環(huán)境艱苦,，學(xué)校還缺少教學(xué)資源，中文系學(xué)生們沒(méi)有教材,，這難倒了不少老師,。
“沒(méi)有條件就創(chuàng)造條件，我決定自編教材,。”困難并未難倒國(guó)玉經(jīng),。說(shuō)干就干，他走訪周邊大學(xué),，和學(xué)生交流了解需求,，最終編寫出了符合當(dāng)時(shí)教學(xué)要求的教材，深受大家歡迎,。
教學(xué)過(guò)程中,，國(guó)玉經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生從大山里來(lái),，缺少人際交流，含蓄不善言辭,。為了讓學(xué)生勇敢表達(dá)自己,，他開設(shè)了學(xué)校的第一堂口語(yǔ)課《漢語(yǔ)口語(yǔ)》。讓他沒(méi)想到的是,，這堂課最受學(xué)生喜愛,，激發(fā)了學(xué)習(xí)主動(dòng)性，更多學(xué)生通過(guò)口語(yǔ)學(xué)習(xí),，變得自信,，敢于展示自己。
20世紀(jì)90年代初,，固原師專的發(fā)展已經(jīng)步入正軌,。58歲的國(guó)玉經(jīng)被任命為《固原師專學(xué)報(bào)》（現(xiàn)《寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)》）主編，負(fù)責(zé)社科版,。從教學(xué)轉(zhuǎn)到學(xué)術(shù)工作,，難免有些不適應(yīng)，但國(guó)玉經(jīng)抱著“學(xué)報(bào)是傳播教學(xué)實(shí)踐和檢驗(yàn)教學(xué)水平的窗口,，也是培養(yǎng)本校學(xué)科人才的搖籃”的想法,，決定努力積累學(xué)習(xí)。他和同事們積極向優(yōu)秀學(xué)者討教約稿,，最終爭(zhēng)取到了廈門大學(xué)的吳在慶,、南京大學(xué)的王希杰等知名專家學(xué)者的投稿。在大家的不懈努力下,，學(xué)報(bào)知名度和質(zhì)量不斷提高,，1993年、1994年學(xué)報(bào)在《新華文摘》《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》（現(xiàn)更名為《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》）和中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料三大刊物轉(zhuǎn)載率名列全國(guó)師專學(xué)報(bào)前列,。
國(guó)玉經(jīng)并不是個(gè)例,。畢業(yè)于北京師范學(xué)院的袁伯誠(chéng)，1961年來(lái)到固原,，1978年調(diào)入固原師專,，致力于文學(xué)學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)作專著《中國(guó)學(xué)習(xí)思想通史》《蠻觸齋詩(shī)文集》,，發(fā)表論文65篇,，為學(xué)校留下了寶貴的財(cái)富；徐廣偉畢業(yè)于陜西師范大學(xué),，1979年調(diào)任固原師專,，幫助青年教師提高教學(xué)質(zhì)量，引進(jìn)優(yōu)秀的教師人才，為推動(dòng)學(xué)校教學(xué)事業(yè)發(fā)展尋求有力后備軍……首批寧師的教師匯聚了各方英才,，克服重重困難,，構(gòu)建起了學(xué)校的“四梁八柱”。從建校之初,，寧師的血脈之中就濃濃熔鑄進(jìn)了奉獻(xiàn)精神的基因。
70后教師趙文霞和丈夫陳懷軍是山東人,，2007年,、2008年他們響應(yīng)國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略，先后來(lái)到寧師工作,。期間,，趙文霞讀博深造，并繼續(xù)留在寧師化學(xué)化工學(xué)院任教,。“寧師是我的第二個(gè)家,，能夠在這里建功立業(yè)，我很滿足,，無(wú)怨無(wú)悔,。”趙文霞說(shuō)。
從教以來(lái),，趙文霞潛心學(xué)術(shù)研究,，教學(xué)之余，每天還要花五六個(gè)小時(shí)待在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),。有時(shí)一項(xiàng)研究需要半年或一年時(shí)間完成,，她堅(jiān)持不懈，努力終有收獲,。她在國(guó)外權(quán)威化學(xué)期刊上發(fā)表多篇高水平SCI學(xué)術(shù)論文,，所帶學(xué)生也有三十多名考取了碩士研究生。趙文霞還先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師,、自治區(qū)“三八紅旗手”,、自治區(qū)“巾幗建功標(biāo)兵”、自治區(qū)“高層次科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”等多項(xiàng)榮譽(yù),。
90后教師周靜碩士一畢業(yè)就來(lái)到寧師馬克思主義學(xué)院從教,。她不斷從前輩身上汲取力量，接力傳承寧師奉獻(xiàn)精神,，敬業(yè)專注,、積極進(jìn)取，努力提升自己的教學(xué)能力和學(xué)科素養(yǎng),。周靜說(shuō),，作為年輕一代老師，身上流淌著寧師的優(yōu)良品格，要將寧師精神發(fā)揚(yáng)光大,。
從崢嶸歲月的國(guó)玉經(jīng),，到中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新征程上的周靜，從幾個(gè)專業(yè)幾間磚瓦房的固原師專,，到學(xué)科齊全設(shè)施完備的寧夏師范學(xué)院,，一代又一代寧師人，用無(wú)悔青春書寫美麗寧師,，以無(wú)私奉獻(xiàn)推動(dòng)寧師發(fā)展,，懷高遠(yuǎn)志向和寧師一同成長(zhǎng)。這是幾代寧師人跨越半個(gè)世紀(jì)接力傳承的繁花碩果,，也是寧師發(fā)展血脈中源源不絕,、生生不息的精神力量。（見習(xí)記者 蘭婷婷 記者 崔一波）
