入冬,，寧夏西海固的天一片澄藍(lán),。晌午的光正熱烈,，暖暖地打在西吉縣硝河村的黃土坡上,，讓人只想昏睡?？纱迕裉K占山卻睡不著,，他正急急忙忙地邁著碎步往村頭走，家里的牛食欲不振,，愁壞了這個(gè)養(yǎng)牛漢,。路上有人見他行走匆忙，問蘇占山要干啥,，他只回了兩個(gè)字——“借書”,。
西吉縣硝河鄉(xiāng)硝河村的圖書館里，村民正在閱讀書籍,。張海峰攝
2017年，西吉縣對(duì)全縣298個(gè)行政村實(shí)施村綜合文化服務(wù)中心改造,，助力全縣文化扶貧工作,。2020年，西吉縣脫貧摘帽,，此時(shí)一座座鄉(xiāng)村圖書館已立在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村頭,，并圍繞圖書館建起文化活動(dòng)室和活動(dòng)廣場(chǎng)，成為村民們學(xué)習(xí)知識(shí),、開展文化活動(dòng),，甚至開啟文學(xué)創(chuàng)作之路的“精神高地”。
搭好硬件滿足群眾需求
蘇占山家里的肉牛不是第一次生病,，去年他也遇到了這種情況,，那時(shí)候他家中的15頭牛突然不吃東西，肚子脹氣,，幾天就掉下膘來,。硝河村家家養(yǎng)牛，大大小小的養(yǎng)殖問題屢見不鮮,，鄉(xiāng)親們每次請(qǐng)技術(shù)員過來,，可也沒法總是及時(shí)。正在蘇占山一籌莫展的時(shí)候,，村里有人建議他圖書館試試,，那里有養(yǎng)牛相關(guān)的書。
走進(jìn)村里的圖書館,，果然在架子上找到一本《肉牛培育技術(shù)手冊(cè)》,。粗粗一翻,，就找到了牛生病的根源，原來是青貯飼料和鹽的配比出了問題,，牛消化不良,，胃上落下了毛病。
有了這樣的經(jīng)驗(yàn),，蘇占山一遇到難題就往村圖書館里跑,，從肉牛培育到青貯制作學(xué)了個(gè)遍。沒過多久,，他就成了村里有名的養(yǎng)牛能手,，還時(shí)常給村民上課。
蘇占山這樣的經(jīng)歷不是偶然,，如今,，西吉在全縣298個(gè)村里開設(shè)了圖書館，并在十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中開設(shè)了更大規(guī)模的文化站,，“其中每個(gè)圖書館的書目不少于1000冊(cè),，而且為了適應(yīng)農(nóng)村實(shí)際情況，其中農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)相關(guān)的圖書資料占到了60%以上,?！蔽骷h圖書館副館長(zhǎng)李志會(huì)說，圖書館建設(shè)之初,，就考慮到村民的實(shí)際需求,，盡量村子“自我造血”。
在村級(jí)圖書館,，除了蘇占山這樣的?？停贻p人的面孔也常常出現(xiàn),。
打開手機(jī),，一掃門口借閱機(jī)的二維碼，一本《電焊工基本技術(shù)》就出現(xiàn)在面前,，看著書中可保存,、編輯的圖表，16歲的蘇占虎在圖書館常常一坐就是半天,。蘇占虎在縣里的職業(yè)中學(xué)學(xué)汽修,，可專業(yè)難度太大，回到村里,，沒想到在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本專業(yè)相關(guān)的書籍,。
他想借書，卻又覺得不方便,，“紙質(zhì)書厚重,，還沒法下載里面的圖表,，讀起來麻煩?！笨吹介営[室有數(shù)字借閱系統(tǒng),，他立馬進(jìn)行了嘗試，掃一掃碼,，書就被“借”到了手機(jī)上,，“身邊的年輕人都習(xí)慣用手機(jī)來獲取信息，現(xiàn)在配備了數(shù)字借閱系統(tǒng),，大家在圖書館里一掃碼就能看到最新的電子書,，瀏覽和保存資料更方便了?！?/span>
如今,，農(nóng)村圖書館的建設(shè)不僅僅是數(shù)字系統(tǒng)上下功夫，也在書目流通上也動(dòng)了腦筋,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館的書目較少,，更新困難，為了提高圖書流通量,，西吉縣圖書館打通了借閱系統(tǒng),，在七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)了“通借通還”制度?！斑@個(gè)制度，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館借書可以在縣里還,，縣圖書館借的書也可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館還,。不僅增加流通量，未來根據(jù)書目增減,，我們還能做針對(duì)性的采購(gòu),，更好滿足群眾需求?！崩钪緯?huì)說,。
西吉縣圖書館向沙洼村孩子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。（圖片來源：西吉縣委宣傳部）
拓展功能建成文化場(chǎng)所
“原來的村里只有一小間平房,，十幾平米,，作為圖書閱覽室基本沒有人來，現(xiàn)在建了規(guī)范的閱覽室,，不僅人多了,，活動(dòng)也豐富起來?！毕鹾哟宓谝粫洍顝┢秸f,，除了在圖書館看書,，更多人把這里變成了自習(xí)室。一到放學(xué),，村里的孩子們就涌入圖書館學(xué)習(xí),，“西海固的娃娃最好學(xué)，只要有機(jī)會(huì)就想通過書本來改變命運(yùn),。這個(gè)圖書館,，正是給他們提供了這樣的場(chǎng)所?！?/span>
和硝河村一樣,，如今西吉縣的298個(gè)村里的圖書館，承擔(dān)著更多樣化的職能,，成了技術(shù)下鄉(xiāng),、文化下鄉(xiāng)的“落腳點(diǎn)”。
“寧可不要幫扶款,，也要搞個(gè)技術(shù)學(xué),。”西吉縣馬建鄉(xiāng)楊路村村民王文文,，是村里的致富帶頭人,，全村脫貧之后，他總是琢磨著學(xué)門技術(shù),，再多點(diǎn)掙錢的門路,。去年，鄉(xiāng)里派來技術(shù)員講課,，可村里竟沒個(gè)好場(chǎng)地,，十幾號(hào)人緊挨挨地窩在一個(gè)小房間，“不光坐著憋屈,，技術(shù)員講課效率也低,。”
近幾年,，西吉縣按照“百縣萬村”綜合文化服務(wù)中心示范工程標(biāo)準(zhǔn),，圍繞圖書館，把小房間擴(kuò)展成為包含文化活動(dòng)室,、圖書閱覽室,、文化器材、廣播影視器材的大場(chǎng)地,。
小小的圖書館變成150余平米的文化活動(dòng)中心,，場(chǎng)地拓展，設(shè)備更新?lián)Q代，各種培訓(xùn)也紛紛落地,。僅僅今年,，楊路村里就舉辦了十幾場(chǎng)培訓(xùn)，內(nèi)容涉及肉牛養(yǎng)殖,、雜糧種植,、家政服務(wù)，甚至還進(jìn)行了關(guān)于女性護(hù)膚,、保養(yǎng)的技能培訓(xùn),。
有知識(shí)記，有技術(shù)學(xué),，王文文遂了愿,，越來越多的村民也被吸引到文化站來?！笆濉逼陂g,，西吉縣完成廣場(chǎng)文藝演出80場(chǎng)次、送戲下鄉(xiāng)200場(chǎng)次,，完成電影放映15000多場(chǎng)次,，這其中很多都落在了文化站這片“精神高地”上。
“以前村里就是‘白天聽雞叫,，晚上聽狗叫’,，大家閑暇聚在一起不是喝酒就是打牌，和現(xiàn)在不能比,?！蓖跷奈恼f，圖書館成了鄉(xiāng)親們最認(rèn)可的地方,，現(xiàn)在正是冬閑,，大家圍在這里跳舞，扭秧歌,，下棋，吹拉彈唱,，還成立了一個(gè)秦腔隊(duì),，“鄉(xiāng)親們聚在一起，精神上提起勁兒來,，怎么還愁日子過不好,？”
靠著鄉(xiāng)村書籍的哺育，農(nóng)民作家王對(duì)平已經(jīng)在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表了多篇作品,。張海峰攝
哺育文學(xué)創(chuàng)造更多可能
西吉縣王民鄉(xiāng)的圖書館里,，密密麻麻擠滿了學(xué)生，這是文聯(lián)舉辦的活動(dòng)，從西吉走出的幾位作家,，回到家鄉(xiāng),，給孩子們講寫作。不少人聽得入了迷,，窗戶外,，有鄉(xiāng)親領(lǐng)著自己孩子，正伸長(zhǎng)脖子往里面看,。
2011年,，西吉縣被評(píng)為中國(guó)首個(gè)“文學(xué)之鄉(xiāng)”，2016年5月,，中國(guó)作協(xié)主席鐵凝在西吉調(diào)研時(shí)說：“西吉是中國(guó)文學(xué)最寶貴的糧倉(cāng),，文學(xué)是西吉最茁壯的莊稼?！?/span>
“西吉文學(xué)是莊稼,，可這莊稼最離不開鄉(xiāng)村這片土壤，現(xiàn)在依托圖書館,、文化站下鄉(xiāng)開展講座和文學(xué)活動(dòng),，是我們最常見的工作?！蔽骷h文聯(lián)內(nèi)刊《葫蘆河》主編樊文舉,，他正籌備著下一場(chǎng)下鄉(xiāng)活動(dòng)，“現(xiàn)在村里面冬閑,，正是干工作的時(shí)候,。”
298個(gè)村級(jí)圖書館,，16個(gè)鄉(xiāng)級(jí)文化站,，形成一個(gè)個(gè)文化活動(dòng)中心，培育出西吉的文學(xué)土壤,。很多西吉本土作家正是在這里閱讀,、汲取營(yíng)養(yǎng)，邁出了自己的創(chuàng)作第一步,。
住在吉強(qiáng)鎮(zhèn)龍王壩村的王對(duì)平,，八個(gè)月大的時(shí)候就得了小兒麻痹，下身癱瘓,，靠著在圖書館看書,，她慢慢開始了自己的創(chuàng)作。2017年,，西吉縣文聯(lián)的一次文化下鄉(xiāng)活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村創(chuàng)作者，并對(duì)她進(jìn)行了針對(duì)性培養(yǎng)。生在農(nóng)村,，長(zhǎng)在農(nóng)村,，也描寫農(nóng)村，作為一個(gè)農(nóng)民作家,，王對(duì)平成長(zhǎng)起來,，在《葫蘆河》、《西南文學(xué)》,、《臺(tái)灣好報(bào)》,、德國(guó)《歐華導(dǎo)報(bào)》等多個(gè)海內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表了自己的小說和詩(shī)歌文集。
“文學(xué)帶來的是更多的機(jī)遇以及對(duì)生活更深刻的認(rèn)知,，沒有基層圖書館的書,，可能我一輩子都不知道文學(xué)創(chuàng)作是什么樣的，更不用說改變命運(yùn),?！蓖鯇?duì)平說，“畢竟文學(xué)創(chuàng)作,，最后還是描述自己經(jīng)歷的生活,，是自己觀念的影子?！?/span>
“冬天,，寒風(fēng)凜冽地吹?！薄岸臁薄昂L(fēng)”,，正如苦難和貧窮一樣，是王對(duì)平描述西吉時(shí)最常使用的詞匯,。然而,，王對(duì)平那個(gè)考出西吉，在固原一中念書的小兒子,，卻寫出了完全不一樣的作品,，在學(xué)校自己的征文大賽中，他開頭便寫到：“天逐漸變暖,，村子里的杏花開了,。”
樊文舉說,，這正是整個(gè)西海固的變化。鄉(xiāng)村里,，通過圖書館獲取知識(shí)的年輕人越來越多,，文化活動(dòng)逐漸下沉，精神生活也日漸豐富，更多人抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也開始了屬于自己的創(chuàng)作,?！拔膶W(xué)的發(fā)展，最后還是落在年輕人身上,，有了了解未來,、憧憬未來的可能，西海固的文學(xué)主題,，也從曾經(jīng)的苦難,、貧瘠，逐漸加入了更多的溫暖和對(duì)未來的希望,?！狈呐e說。
采訪時(shí),，走進(jìn)硝河村硝河鄉(xiāng)的圖書館里,，16歲的蘇占虎翻著那本《電焊工基本技術(shù)》，他對(duì)記者說,，就在上個(gè)學(xué)期,，終于用手頭的這本書考過了那門長(zhǎng)期不及格的《電工技術(shù)》。
新建的圖書館很暖和,，窗外正是澄藍(lán)的晴天,，一縷陽(yáng)光灑在這個(gè)靦腆小伙子的肩上?！拔易钕矚g的書是《老人與?！罚墒俏覐膩頉]有見過海,。汽修很難,，可我也要學(xué)，我想走出這個(gè)黃土坡,，看看大海的樣子,。”蘇占虎說,。
